马克思主义中国化作为马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的理论创新工程，始终是新时代理论创新的核心命题。从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想，马克思主义中国化经历了革命、建设和改革不同历史阶段的实践淬炼，形成了具有鲜明中国特色的理论体系。这种理论创新既遵循马克思主义认识论关于"具体问题具体分析"的基本原则，又植根于中华文明"和合共生"的价值传统，在解决中国实际问题中展现出强大的生命力。

从历史逻辑维度考察，马克思主义中国化的理论演进呈现螺旋式上升特征。新民主主义革命时期，毛泽东通过《实践论》《矛盾论》等哲学著作构建了"农村包围城市"的革命道路，将马克思主义阶级斗争学说与中国半殖民地半封建社会结构相结合，形成了"枪杆子里面出政权"的实践智慧。社会主义建设初期，面对苏联模式弊端，中国共产党创造性地提出"论十大关系"，在重工业优先与平衡发展、计划经济与市场调节之间探索出独立自主的工业化道路。改革开放新时期，邓小平理论突破"两个凡是"束缚，确立社会主义市场经济体制，实现了从计划经济向市场经济的制度性转换。这些历史经验表明，马克思主义中国化的每次理论突破都源于对特定历史方位的精准把握，既坚持马克思主义基本原理，又回应时代课题。

在理论创新层面，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。该理论体系创造性提出"两个结合"重大论断，将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，在"小康社会"与"大同社会"的文明传承中构建起人类命运共同体理念，在"民惟邦本"传统与"以人民为中心"执政理念对接中完善国家治理体系。特别是关于新发展理念的系统性建构，将马克思主义政治经济学规律与中国式现代化实践相结合，形成了涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明的完整理论框架。这种理论创新不仅解决了"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"的核心命题，更为解决人类共同问题提供了中国方案。

面向未来，推进马克思主义中国化需要构建"三位一体"创新机制。在实践层面，要深化对"中国式现代化"的学理阐释，建立涵盖经济高质量发展、全过程人民民主、文化自信自强、绿色发展转型、国家安全体系等要素的分析框架；在方法层面，要运用大数据、人工智能等技术手段开展马克思主义经典文本的数字人文研究，建立跨学科交叉研究的协同创新平台；在传播层面，需构建"理论话语-政策话语-大众话语"的贯通机制，通过新媒体矩阵实现理论成果的精准传播。郑州大学马克思主义学院可依托"马克思主义理论学科群"建设，重点开展新时代马克思主义中国化与中华优秀传统文化融合创新研究，在"两个结合"的理论实践中形成具有标识性的学术成果。

当前，世界百年变局加速演进对理论创新提出新要求。面对全球治理赤字、技术革命挑战、文明冲突加剧等现实问题，需要从马克思主义中国化理论体系中提炼普遍性规律。例如，在数字经济领域，可将马克思主义劳动价值论与平台经济特征相结合，构建数字劳动价值评估模型；在生态文明建设中，可运用马克思主义生态观阐释"双碳"战略，建立人与自然生命共同体理论体系。这些创新实践不仅能够增强理论解释力，更能为完善中国特色社会主义制度提供学理支撑。郑州大学作为国家"双一流"建设高校，应充分发挥学科优势，在马克思主义中国化时代化理论创新中勇当开路先锋，为构建中国特色哲学社会科学体系贡献智慧力量。