郑州大学第三附属医院儿科学作为河南省儿童医学重点学科，其考博参考书体系以临床实践与科研创新双轮驱动为核心。学科建设依托国家儿童区域医疗中心平台，重点聚焦新生儿重症救治、儿童罕见病诊疗、发育行为障碍干预三大方向，近五年承担国家级课题27项，发表SCI论文312篇，其中影响因子＞10分论文23篇。在学科知识架构方面，基础理论模块涵盖发育生物学、儿科学原理与临床思维，临床技能模块分为新生儿急救、小儿外科急症、罕见病诊断三大实训体系，科研方法学模块着重培养循证医学研究、转化医学研究及多中心临床试验设计能力。

在新生儿医学领域，重点突破极早产儿肺表面活性物质替代治疗优化方案，建立省内首个新生儿神经发育随访数据库，开发基于机器学习的早产儿呼吸窘迫综合征预警模型，相关成果获中华医学科技奖二等奖。遗传代谢病诊疗中心整合基因组学、代谢组学及质谱技术，建立2000余例样本库，在戈谢病、尼曼-匹克病等52种罕见病诊疗方案制定中处于国内领先地位。发育行为中心构建0-18岁全生命周期评估体系，在注意缺陷多动障碍（ADHD）早期筛查、自闭症谱系障碍（ASD）行为干预方面形成特色技术路径。

科研能力培养采用"临床问题导向"教学模式，要求考生在导师指导下完成从病例采集到论文撰写的完整科研流程。近三年毕业博士生中，35%进入全国顶尖医疗机构从事临床研究，28%获国家自然科学基金青年项目资助。推荐阅读《中华儿科杂志》近五年影响因子前10%论文（2018-2023），重点掌握以下核心内容：1）儿童慢性疼痛管理循证指南（2021版）；2）儿童肿瘤精准治疗新进展（2022 ASCO）；3）儿童心理健康筛查工具标准化研究（JAMA Pediatrics 2023）；4）新生儿基因组学临床应用专家共识（2023 NCMH）。备考者需系统梳理《实用儿科学》（第9版）与《新生儿学》（第3版）知识体系，结合《中国儿童发展纲要（2021-2035）》最新政策要求，重点强化循证医学思维与临床决策能力训练。