近年暨南大学文学院博物馆文物与历史文献学专业考博真题分析显示，世界史与中国史的结合命题呈现三大特征：其一，文物实物与文献互证成为核心考察点，2020-2023年真题中涉及敦煌文书与壁画对应关系、唐三彩骆驼载乐俑与粟特乐舞文献的关联等题目占比达65%；其二，跨文明比较研究方法被高频使用，如2022年比较吐鲁番文书与朝鲜半岛高丽青瓷铭文中的社会等级制度；其三，数字人文技术成为新考点，2023年要求考生运用GIS技术分析丝绸之路沿线佛教造像分布与佛教东传路线的对应关系。

高频考点集中在三个维度：一是文物断代与历史事件关联性（如北宋影青瓷与海上丝绸之路贸易量变化），二是材质工艺背后的技术传播（元代青花钴料来源与伊斯兰世界技术交流），三是纹饰符号的跨文化解读（唐代胡人俑服饰中的粟特-突厥文化融合）。答题时需构建"三维论证模型"：物质层（文物本体分析）、文献层（出土文书互证）、观念层（文化阐释），如解析唐墓壁画中的胡商形象，需综合墓志铭中的商旅记载、织物纹样中的粟特纹饰、墓主身份与墓室形制的对应关系。

近年真题对学术规范要求显著提升，2021年考题要求对《黑水城出土回鹘文佛经》进行文献学、艺术史、宗教史三重视角解读，强调考生需掌握国际标准文物著录格式（如《国际博物馆协会/国际考古学会关于考古发掘报告的出版规范》）。备考应重点突破：建立"文物档案库"（按材质、形制、出土地点分类），掌握"双线读书法"（纵向文献脉络+横向比较研究），培养"问题链思维"（如从一件明清外销瓷出发，串联海上贸易路线、中外工艺交流、朝贡体系演变等）。建议关注《文物》杂志近五年丝绸之路专题、故宫博物院数字文物库、大英博物馆在线考古项目等资源，强化实证研究能力。