四川大学劳动卫生与环境卫生学考博复习需要系统规划与针对性突破，考生应首先深入分析考试内容与考核重点。该专业博士考试通常由专业课笔试、综合面试和科研潜力评估三部分构成，其中劳动卫生与环境卫生学理论占比约60%，环境毒理学与职业卫生学实践应用占30%，新兴领域研究占10%。建议考生以《环境医学》第四版（李从义主编）、《职业卫生与职业病学》（王振义主编）为核心教材，同步补充《Environmental Health Perspectives》《职业卫生与职业病学前沿》等英文文献。

在知识体系构建阶段，需建立三维复习框架：横向整合劳动卫生学（职业危害识别与防控）、环境卫生学（区域环境质量评价）、环境毒理学（生物监测与风险评估）三大模块；纵向梳理从基础理论（如化学毒理作用机制）到应用技术（如职业健康监护）的知识链条；立体化拓展新兴领域（如碳中和背景下的环境健康治理、人工智能在环境监测中的应用）。建议采用“ textbook精读+专题突破+真题解析”三步法，每周完成2-3个知识模块的深度学习，配合思维导图构建知识网络。

科研能力评估是考博的核心维度，考生需重点准备开题报告与科研成果展示。建议系统梳理近五年川大该领域发表的SCI论文（重点关注《环境与健康杂志》《中华劳动卫生职业病杂志》相关论文），提炼环境健康风险评估模型、职业暴露组学分析等川大特色研究方向。同时，需掌握STATA、R语言在环境流行病学中的应用，熟练使用GIS进行空间环境健康分析。在模拟面试环节，应重点准备3-5个跨学科研究设想，例如结合大数据分析职业噪声暴露与认知功能退化的关联机制。

实践环节复习应着重职业卫生现场处置与环境卫生监测技术，建议通过虚拟仿真平台（如虚拟职业卫生检测系统）强化实操能力。关注川大与攀钢、成飞等本地企业的合作项目，研究重金属污染治理、航空工业职业健康等特色案例。考试技巧方面，专业课笔试需注意答题结构化（问题分析-理论应用-案例佐证），综合面试应突出学术敏锐度（如能结合国家“十四五”环境健康规划解读研究价值），科研潜力评估则需展示清晰的学术路线图（如“环境微生物组-职业暴露-免疫调节”研究链条）。

考生应建立动态信息追踪机制，定期关注四川大学公共卫生学院官网的博士招生动态，特别是导师团队研究方向调整（如2023年新增“环境健康大数据”课题组）。建议在初试成绩公布后，通过学术邮箱（如xylab@scu.edu.cn）主动联系意向导师，提交包含研究设想、文献综述（建议附关键文献的CiteSpace可视化分析图）的自荐材料。最后阶段的模拟考核至关重要，可组建3-5人备考小组，每周开展2次全真模拟（包括论文盲审、交叉质询环节），重点提升学术表达逻辑性与临场应变能力。

备考过程中需特别注意时间管理策略，建议采用“三轮递进式”复习计划：基础夯实阶段（3-6个月，每日4小时系统学习）、专题突破阶段（2个月，每周完成1个核心领域深度解析）、冲刺模拟阶段（1个月，每日6小时全流程演练）。同时建立错题数据库，对历年真题中反复出现的职业卫生标准更新（如GBZ 2.1-2019《工作场所有害因素职业接触限值》）、环境风险评估方法（如 Monte Carlo模拟在不确定性分析中的应用）进行专项突破。心理调适方面，可加入川大考博互助社群，定期参与线上学术沙龙（如“环境健康青年学者论坛”），通过学术交流缓解备考焦虑。