厦门大学工业催化专业考博考试以学科交叉性和实践应用性为核心考察目标，近年来真题呈现出明显的两大趋势：一是对化工过程强化理论（如反应器设计与优化、过程参数敏感性分析）的深度考查，二是对绿色化学与可持续发展理念的融入。以2022年真题为例，在有机催化材料章节中，不仅要求考生阐述密度泛函理论（DFT）在催化剂筛选中的应用原理，还结合具体案例（如CO2制甲醇反应）分析催化剂活性位点与反应路径的关联性，这种跨学科整合能力成为主要考核维度。

在反应工程与过程优化方向，近五年真题中涉及连续流动反应器（CFR）与间歇反应器（IR）对比分析的题目重复出现3次，2023年考题进一步升级为要求结合工业放大案例（如乙苯脱氢制苯乙烯）进行经济性评估。值得关注的是，计算题中过程安全与节能指标（如HTO、EPA）的权重占比从2019年的20%提升至2023年的35%，特别在流程计算部分，常出现需要同时满足动力学模型、设备选型与成本核算的三重约束条件。例如2021年某题要求基于非等温固定床反应器模型，计算不同催化剂装填方式对反应选择性（X）和收率（Y）的影响，并给出设备寿命预测。

针对催化剂表征与评价，考试重点已从传统的XRD、SEM等表征手段，转向对原位表征技术（如原位FTIR、operando XRD）和机器学习辅助的催化剂设计方法的考核。2022年某论述题要求结合厦门大学催化团队在《Nature Catalysis》发表的金属-有机框架（MOF）光催化CO2制甲酸研究，分析材料结构-性能关联规律及工业化瓶颈。这种对科研前沿的考查比例从2019年的15%上升至2023年的40%，要求考生不仅掌握基础理论，还要具备追踪领域动态的能力。

备考策略方面，建议考生建立"三维度知识框架"：纵向梳理化工原理、反应动力学、分离工程等核心模块的知识图谱；横向打通催化材料、过程优化、过程装备等交叉领域；立体化整合文献阅读（重点研读《Journal of Catalysis》《Applied Catalysis B》近三年高被引论文）与工程案例（如中石化联合催化裂化装置改造）。针对计算题，需强化Aspen Plus、COMSOL等仿真工具的应用训练，特别是对非稳态过程的动态模拟（如催化剂中毒传质模型）已成为近年新考点。最后，需特别注意厦门大学特色研究方向（如生物催化、电催化）的关联性内容，2023年新增的"碳中和背景下化工过程全生命周期评价"论述题即体现了这一导向。