广西大学化学化工学院化学工程与技术专业考博考试体系以学科交叉融合为特色，注重理论与实践结合，近年来真题呈现以下显著特点。在专业基础课考试中，物理化学与化工原理的交叉题型占比达35%，典型如"设计基于吸附-催化联用的VOCs处理工艺，需同时满足脱附效率≥95%和催化剂寿命≥8000小时"的开放性设计题，要求考生综合运用等温线分析、传质速率方程和反应器尺度效应知识。化工热力学部分连续三年出现"计算甲醇-水-CO2三元体系的气液平衡组成，并讨论CO2捕集效率与共沸剂选择的关系"的复杂体系计算题，需熟练掌握NRTL模型参数拟合及活度系数计算方法。

专业课考试中，化学反应工程与过程装备的融合趋势明显，2022年考题要求"推导连续釜式反应器与半连续反应器的轴向浓度分布差异，并设计新型微通道反应器解决传热-传质矛盾"，此类题目需要同时运用扩散方程和反应动力学模型。分离工程方向近五年真题中，膜分离技术相关题目年均增长18%，涉及纳滤膜表面改性对有机物截留率影响的实验设计题，要求考生具备材料科学基础。2023年新增的"基于机器学习的反应器故障诊断系统开发"考题，标志着交叉学科能力成为重要考核维度。

英语考试呈现专业化转向，近三年专业文献翻译题占比从25%提升至40%，2024年考题要求将"Advanced Materials for CO2 Capture and Utilization"论文摘要译为中文，并标注3处专业术语。写作部分侧重科研创新性表达，如"论述氢能储运技术突破对化工过程再造的影响"类议论文，要求考生在800字内完成技术趋势分析、产业痛点剖析和解决方案构建。

面试环节实施"三段式"考核：第一环节考察科研潜力的"技术路线图设计"，要求考生在给定技术瓶颈下提出创新解决方案；第二环节的"学术伦理辩论"涉及数据真实性、论文署名规范等现实问题；第三环节的"跨学科项目策划"需整合化学工程、人工智能和生物技术资源。2023年面试中，成功考生平均具备2.3个交叉学科项目经历，且能清晰阐述技术转化路径。

备考建议应聚焦三大能力提升：一是构建"化工原理-反应工程-分离技术"知识图谱，重点突破传质-反应耦合、过程强化和智能制造等前沿领域；二是强化计算题解题能力，建立典型题型的标准化解题模板；三是提升学术表达水平，通过参与高水平期刊论文写作训练专业英语能力。建议考生系统梳理2018-2024年12套真题，特别关注近两年新增的交叉学科题目，同时关注国家"十四五"化工领域重点专项中的人工智能与化工融合方向。