东北师范大学物理学院控制科学与工程专业考博初试中，电子信息应用物理课程与教学论考试是核心科目，涉及控制理论、电子信息科学与教学实践深度融合的综合性内容。考试分为专业课笔试与面试两个环节，笔试通常包括三大模块：一是基础理论（30%），涵盖自动控制原理、信号与系统、电磁场理论等核心课程；二是教学论与方法论（40%），重点考查教学设计、课程开发、教育心理学等教育学知识；三是综合应用（30%），要求结合科研案例或实际问题进行教学方案设计。面试环节则聚焦科研经历、教学实践能力及学术发展规划。

考生需重点掌握《自动控制原理》（胡寿松主编）、《信号与系统》（奥本海姆著）、《教学设计原理》（加涅著）等教材，同时关注近三年学院发布的考纲动态。建议采用"三阶段复习法"：第一阶段（1-2个月）完成专业基础理论梳理，建立知识框架；第二阶段（1个月）强化教学论与学科交叉融合，整理典型教学案例库；第三阶段（1个月）进行模拟教学设计与答辩训练。需特别注意控制学科在中学物理教学中的渗透路径，例如通过PID控制教学案例解析物理规律，或利用MATLAB仿真技术构建实验教学模块。

参考书目方面，除上述教材外，推荐《控制工程导论》（郑大钟著）、《物理教学论》（张宪魁著）、《教育评价与质量监控》等辅助读物。近年真题显示，约35%的考点涉及"STEM教育理念在物理课程中的应用"，考生应关注跨学科课程设计方法。面试准备需突出三点：一是展示参与过的教学实践项目（如物理实验课程开发、微课制作）；二是阐述对"新工科"背景下物理学科育人价值的理解；三是明确拟研究课题（如智能教育装备开发、自适应学习系统设计）的可行性路径。

备考资源获取渠道包括学院官网发布的历年真题解析、研究生院公布的考博细则，以及"东北师大物理考研论坛"等社群平台。特别提醒考生关注2023年新增的"人工智能+物理教学"考核方向，建议提前研读《教育信息化2.0行动计划》相关文件，了解智慧教室建设、虚拟仿真实验等前沿内容。最后阶段应重点突破教学案例分析题，掌握"问题诊断-方案设计-实施评估"的三段式答题逻辑，确保在有限时间内完成结构清晰、创新点突出的教学方案设计。