安徽大学语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学等方向考博研究具有鲜明的交叉性与综合性特征。考生需在掌握语言学本体理论基础上，注重语言现象与文学文本的互证关系，同时强化文献学方法在文本解读中的应用能力。以近五年真题分析可见，考试命题呈现三大趋势：一是强调经典文献的深度解读能力，要求考生对《说文解字》《文心雕龙》《四库全书总目》等基础文献的版本源流、校勘方法有系统掌握；二是注重跨学科思维训练，如要求结合语言接触理论分析《敦煌变文》的词汇系统，或运用叙事学理论解读《史记》的篇章结构；三是关注当代学术前沿，近年考题涉及数字人文在古籍整理中的应用、方言语音保护与语言政策等交叉领域。

在复习策略上，建议构建"三维知识框架"：纵向维度梳理各学科发展脉络，如语言学从甲骨文考释到现代语言学的范式转变，汉语言文字学从许慎到当代六书新说的理论演进；横向维度建立学科交叉接口，重点突破文献校勘与语法分析的结合点，如通过《诗经》三体诗研究音韵演变与句式规律；立体化维度整合备考资源，推荐以《安徽大学文学院博导团队学术著作精编》为核心，辅以《中国语言学家手册》《古籍整理通则》等工具书，配合CNKI近五年核心期刊高频论文进行拓展阅读。

值得关注的研究方向包括：基于语料库的古代汉语词义演变研究、数字技术赋能的典籍数字化传播路径、方言与标准语接触中的语言政策比较、古代文学批评理论在当代新媒体环境中的适应性转化。考生应选择具有学科特色的创新课题，如运用社会语言学方法研究明清话本小说的市井语言特征，或通过计量文本学分析《全唐诗》的意象分布规律。建议在初试阶段完成1-2个专题研究论文的写作训练，重点提升文献钩沉与理论升华能力，同时关注《语言研究》《文献》等期刊的学术动态，确保研究视角的前沿性与创新性。