四川大学法律史考博考试中，法律制度史与法律思想史的结合始终是核心命题方向。以2022年真题为例，"比较法视野下唐律疏议与《大明律》的立法技术差异及其思想渊源"的论述题，要求考生在掌握基本制度演变的基础上，运用比较法学方法进行跨时代分析。近年考试趋势显示，命题组更注重考察对法律文献的深度解读能力，如2021年"儒家法系视域下《唐律疏议》'化礼为律'的实践困境"一题，要求考生结合敦煌出土文书与律文记载，揭示律例实施中的文化张力。

从命题逻辑分析，近年真题呈现三个显著特征：其一，强调制度与思想的互证关系，如2023年"明清会典中的'礼法合一'制度如何影响民间契约形态"的论述题，要求考生从《大明会典》具体条款出发，结合徽州契约文书进行实证研究；其二，注重跨学科研究方法的运用，2022年"法医学在《洗冤集录》中的技术特征及其现代转化路径"的案例分析题，要求考生综合生物学、医学史知识进行跨学科论证；其三，突出法治文明比较维度，2023年"比较法视域下汉谟拉比法典与云梦秦简的刑罚体系比较"的论述题，要求考生建立古代东西方法律文明的对话框架。

在备考策略上，建议考生构建"三维知识体系"：纵向维度梳理从《唐律疏议》到《大清律例》的制度嬗变脉络，重点把握"八议"制度从唐代到清末的适用范围变化；横向维度建立比较法知识网络，重点研究《汉谟拉比法典》《十二铜表法》与中华法系的核心差异；立体维度强化文献研读能力，建议精读《唐律疏议注解》《读律二十三说》等基础文献，掌握瞿同祖、梁治平等学者的研究范式。近三年真题显示，涉及"法律多元主义""礼法关系""刑罚制度"的题目占比达65%，考生需特别关注《唐律疏议》与《大明律》在"十恶"罪名体系、刑罚等级制度上的异同比较。

值得关注的是，2024年拟考方向已出现"数字技术对传统法律史研究方法的革新"的前沿命题，建议考生关注区块链技术在敦煌法律文书校勘中的应用案例，如2023年出土的《西夏法典》电子校勘项目，已运用AI技术完成文本比对与断句校正。在写作技巧上，需严格遵循"论点-论据-论证"的三段式结构，如分析"唐宋折杖法的历史局限"时，应先提出"折杖法未能根本改变刑罚执行实物化倾向"的核心论点，再以《宋刑统》折杖标准与同期南宋民间借贷契约中的罚金条款为论据，最后结合张礼之《刑统总要》中的反对意见进行论证。考生需特别注意避免泛泛而谈，如讨论"儒家法教化思想"时，应具体分析朱熹《家礼》与《吕氏乡约》在不同地区的实施效果差异，通过地方志中的司法档案进行微观考察。