广西医科大学影像医学与核医学考博初试主要考察专业基础知识和临床实践能力，考试科目包括专业课（816影像医学与核医学）、外语（英语一）、政治以及数学或专业综合。近年来考试趋势显示，影像组学、核医学影像融合技术、功能影像评估等前沿领域占比逐年提升，同时临床病例分析题占比超过30%，要求考生具备扎实的影像诊断思维和临床综合判断能力。

专业课复习需重点突破《医学影像诊断学》《核医学》两本核心教材，结合《中国医学影像技术进展》和《核医学临床实践指南》进行拓展。近五年真题分析表明，CT影像判读（尤其是肺结节、骨关节病变）和PET-CT在肿瘤分期中的应用是高频考点，建议考生建立影像特征与病理结果的对应关系图谱。例如2022年真题中关于“脑灌注成像在缺血性脑卒中分型中的应用”题目，要求考生结合DWI、ASL等序列特征进行鉴别诊断。

外语考核侧重专业文献阅读能力，近三年真题中约40%的阅读材料涉及《Radiology》《J Nucl Med》等期刊的英文综述。建议考生重点掌握影像组学特征提取、AI辅助诊断等领域的专业术语，同时通过精读《新英格兰医学杂志》影像相关病例报告提升学术英语水平。

数学考试采用自命题模式，重点考察统计学在影像学研究中的应用，包括ROC曲线分析、组间差异检验（t检验、ANOVA）以及生存分析。2021年真题中关于“多模态MRI数据降维处理”的题目，要求考生运用主成分分析（PCA）和t-SNE算法进行数据可视化，这提示考生需补充机器学习基础课程。

备考策略建议采用“三轮递进式复习”：首轮（2-3个月）以教材精读+题库训练为主，建立知识框架；二轮（1个月）进行专题突破，重点整理核医学药物剂量计算、影像设备参数优化等计算题；三轮（2周）模拟实战，重点训练病例分析题的“影像-病理-鉴别诊断”三段式答题模板。特别需要注意的是，2023年新增的“影像人工智能临床应用伦理”论述题，要求考生结合《医疗器械软件注册审查指导原则》进行多维度分析。

考生需特别关注广西医科大学与广西医科大学附属第一医院的合作研究项目，近三年录取考生中具有PET-CT质控研究、影像组学算法开发相关科研经历者占比达65%。建议提前联系导师了解当前重点研究方向，在复试环节提交与初试科目相关的科研设想书。学校对跨专业考生设有加试机制，申请者需在报名时提交《跨专业研究计划书》，重点阐述影像技术在新发传染病监测中的应用前景。