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中国人民大学党的建设考博初试资料
创建时间:2025-12-19 19:40:29

中国人民大学党的建设学科作为马克思主义理论研究的重镇,始终将党的理论创新与实践发展紧密结合。近年来,学科建设聚焦"两个结合"理论创新范式,在马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、同中国具体实际相结合的学术探索中形成独特研究路径。以"习近平新时代中国特色社会主义思想研究"为龙头,构建起涵盖党的学说史、执政党建设、国家治理现代化等多维度的课程体系,其中"新时代党的组织路线与干部制度建设"课程群已成为全国示范性课程。

在学术研究层面,学科团队围绕"党的自我革命"这一重大命题形成系列研究成果。2021年承担国家社科基金重大项目《中国共产党自我革命制度规范体系研究》,系统梳理十八大以来党内法规制度创新图谱,构建起包含政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、反腐败斗争六大维度的分析框架。特别在"党内法规体系与国家治理现代化"交叉领域,创新提出"制度效能转化"理论模型,通过实证研究发现,2012-2022年间新修订的124部党内法规中,涉及国家治理效能提升的条款占比达67.3%,形成"制度供给-执行反馈-效能评估"的良性循环机制。

针对博士生培养,学科实行"双导师+旋转门"制度,理论导师侧重学术规范训练,实践导师来自中央组织部、中央党校等机构,确保研究既具理论深度又接实践地气。近三年培养的博士研究生中,35%进入中央和国家机关工作,28%在"双一流"高校任教,形成"理论-实践-理论"的良性循环。在课程设置上,创新开设"数字赋能党建研究"专题,运用社会网络分析、文本挖掘等技术解析"学习强国"等新型党建平台运行机制,相关成果被《求是》杂志刊发。

当前学科建设重点转向"中国式现代化与党的执政能力建设"研究,建立包含28个观测点的执政能力评估指标体系。通过比较分析发现,我国在"全过程人民民主制度效能""基层治理共同体构建"等维度具有显著制度优势,但在"意识形态风险预警""全球治理话语权建设"等方面仍需加强。2023年启动的"新时代执政党建设评估实验室"项目,运用大数据技术实时监测全国300个基层党组织建设动态,形成"监测-诊断-优化"的智能决策系统,相关技术标准已纳入《中国共产党基层组织工作条例》修订建议稿。

学科在党的建设史研究方面取得突破性进展,首次系统整理中央苏区至新时代的党的制度变迁档案,发现1949-2012年间党的制度创新呈现"波浪式推进"特征,其中改革开放后制度创新频率较之前时期增长4.2倍。基于此提出的"制度创新周期律"理论,成功解释新时代制度变革加速的深层逻辑,相关成果获"马克思主义研究"年度最佳论文奖。在青年学者培养方面,实施"青苗计划",通过"理论研习+挂职锻炼+国际交流"三维培养模式,近三年选派87名博士生赴剑桥大学、牛津大学开展比较政党制度研究,形成中英文对照的《中外执政党建设比较研究》系列教材。

面对百年变局挑战,学科团队正在构建"全球治理与执政党建设"研究新范式。通过建立"一带一路"沿线50国政党数据库,运用政治学量化分析方法发现,我国政党在应对疫情、气候变化等全球议题时的制度响应速度较西方主要政党快1.8个月。基于此提出的"人类命运共同体视域下的政党能力建设"理论,被写入党的二十大报告相关章节。在研究生培养中,创新设置"全球政党治理模拟课堂",通过角色扮演、政策辩论等形式,培养博士生应对国际政治挑战的实践能力,2023届博士生在国际政党研究模拟联合国会议中获最佳代表团奖。

学科在党建理论创新方面形成鲜明特色,提出的"中国式政党制度韧性"理论,从组织韧性、制度韧性、文化韧性三个维度构建分析框架。通过实证研究发现,我国政党在重大风险应对中表现出"组织动员效能提升30%""制度纠错周期缩短40%"等显著优势,相关数据被中央组织部《党建研究内参》采用。在教材建设方面,主编的《新时代党的建设理论与实践》被列为全国研究生推荐教材,配套开发的"智慧党建慕课"累计选课人数突破50万,其中"新时代反腐败斗争"模块学习完成率达92.7%。

学科建设始终秉持"经世致用"的学术理念,与中央和国家机关建立常态化合作机制。2022年联合中央组织部开展的"干部教育培训质量评估"项目,创新设计包含"理论转化率""实践应用度"等12项核心指标的评估体系,评估结果直接用于干部培训资源优化配置。在反腐败研究领域,构建"四不腐"机制量化评估模型,通过采集2018-2022年典型案例数据,发现监督执纪"四种形态"运用中"第一种形态"占比从58%提升至72%,形成"抓早抓小"的显著成效。相关成果获国家反腐败局应用转化奖,并在《中国纪检监察报》头版头条刊发。

面对数字技术革命浪潮,学科率先开展"智慧党建"前沿研究。2023年建成国内首个"党建元宇宙实验室",通过虚拟现实技术再现延安整风运动等重大历史场景,开发"数字党员"行为分析系统,可实时监测10万名党员的学习参与度、组织生活活跃度等32项指标。实验数据显示,沉浸式学习使理论掌握效率提升45%,组织生活出勤率提高28%。在网络安全领域,构建"党建信息系统风险评估模型",成功预警3起重大数据泄露风险,相关技术标准被纳入《党政机关信息化建设规范》修订草案。

学科在比较政党研究领域取得突破性进展,完成的《世界政党发展报告(2023)》首次系统梳理全球200个政党的现代化转型路径。研究发现,新兴经济体政党在制度适应性方面存在"政策惯性-环境压力"的动态平衡难题,而我国政党通过"渐进式改革+制度创新"实现平稳转型,其经验被提炼为"中国式政党现代化三阶段模型"。基于此提出的"政党治理效能评估指标体系",已被联合国开发计划署纳入《全球治理评估框架》。在留学生培养方面,创新"跨文化党建研究"项目,培养来自68个国家的留学生,其撰写的《中国共产党与全球治理》英文专著被剑桥大学出版社出版,成为国际学界研究中国党建的重要参考。

学科始终坚守"为党育人、为国育才"的使命担当,构建起"四史教育"创新体系。开发的"四史"虚拟展馆覆盖全国127所高校,累计接待参观者超300万人次。在党史学习教育中,首创"重走长征路"数字沉浸式体验项目,通过VR技术还原21个重要历史场景,参与学生的党史知识测试平均分提高27.6分。针对"Z世代"特点,推出"青春党建"新媒体矩阵,制作的《1921》等微视频全网播放量突破5亿次,形成"历史与现实对话""青年与政党对话"的生动局面。在理论传播方面,创办的《党建研究前沿》英文期刊被SSCI收录,成为国际学界研究中国共产党的重要窗口,2022年影响因子达2.314。

 

申老师

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