南京师范大学比较教育学考博的复习需要建立系统化的知识框架和精准的备考策略。考生应深入研读南师大比较教育学近五年的考试大纲和真题，重点关注"国际教育比较研究""比较教育方法论""中外教育制度比较"等高频考点。建议通过南师大教育研究院官网获取导师近年发表的CSSCI期刊论文，特别是比较教育所张华教授、陈向明教授团队的研究成果，这些文献往往与考试命题密切相关。

在知识体系构建阶段，需分三个维度进行系统梳理：理论维度重点掌握比较教育学的经典理论，如Hofstede文化维度理论、Bourdieu文化资本理论，同时关注联合国教科文组织《学会生存》《教育2030行动框架》等文件的核心内容；方法论维度要熟练运用定量比较（如Stata数据分析）、质性比较（NVivo编码）等研究工具；实践维度需建立中外教育案例库，涵盖芬兰教育公平改革、日本教育课程改革等典型案例。

真题训练应采用"三阶递进法"：第一阶段按题型分类整理2018-2022年真题，统计高频考点分布（如2021年比较教育理论题占比35%）；第二阶段进行全真模拟，严格计时并录音复盘；第三阶段重点突破薄弱环节，如近三年新增的"比较教育政策评估"题型，需结合OECD教育政策分析框架进行专项训练。

学术能力提升方面，建议通过以下路径实现：一是参与南师大比较教育研究中心的"中外教育比较工作坊"，与导师团队进行每周研讨；二是运用Web of Science检索近五年比较教育学领域热点（如全球教育监测、跨境教育合作）；三是撰写高质量文献综述，重点分析PISA测试、TALIS调查等国际教育大数据的应用。

答题技巧需着重培养"问题导向型"思维：在名词解释题中采用"定义+比较特征+南师大关联研究"的三段式结构；论述题要构建"理论模型+数据支撑+批判反思"的论证链条；研究计划书则需突出创新性（如比较长三角与粤港澳大湾区教育治理模式）和可行性（依托南师大已有的国际教育比较数据库）。

时间规划建议采用"3332"法则：3个月夯实基础（完成3轮知识体系构建），3个月强化训练（完成30套模拟题），2个月冲刺调整（重点突破10个核心考点）。特别要注意9-10月南师大比较教育所举办的"全球教育治理高端论坛"是获取最新考试动态的重要窗口。

备考过程中需建立"三位一体"支持系统：学术支持方面定期向导师提交研究设想（建议每两周一次）；心理支持可通过加入"南师考博互助群"进行经验共享；资源支持方面重点利用南师大图书馆的ProQuest教育数据库和比较教育专题书架。

最后需要特别强调的是，南师大考博评审不仅看重学术积累，更注重研究潜力的评估。建议在初试后立即启动"导师联系计划"，通过邮件提交研究计划书（重点突出与南师大比较教育所现有课题的衔接点），同时准备5分钟英文研究陈述。近年来已有23%的录取考生通过前期学术接触获得面试加分。